【导读】遵义华图为您整理贵州事业单位面试真题，供大家查看!关于更多贵州省事业单位考试面试真题，大家可添加【专属客服】。备考事业编为你推荐备考用书，免费网课。
有学校将课后托管变成集体补课， 家长举报 “明减暗增”。 教育减负政策在基层落地中的变形走样， 请谈谈你的看法。
【评分要点】
(1) 能够指出教育减负政策变形走样的危害。 如阐述其不利于学生身心全面健康发展， 可能导致学生失去学习兴趣， 影响综合素质培养。 同时破坏教育公平原则， 违背减负政策初衷， 损害教育部门形象和政府公信力。
(2) 能够深入剖析变形走样的原因。 如指出部分地区和学校教育评价体系单一，以升学成绩为主要衡量标准; 监管力度不足， 缺乏有效的监督和及时纠错机制。 部分家长教育观念陈旧， 过度看重成绩， 学校迎合家长需求。
(3) 能够提出解决变形走样问题的对策。 如建议完善教育评价体系， 加强对学校教育质量的综合评估; 强化监管力度， 通过定期检查、 随机抽查等方式确保政策严格执行。 引导家长树立正确的教育观念， 认识孩子全面发展的重要性， 避免过度追求成绩。
【参考解析】
各位考官， 这一现象反映出教育减负政策在基层落地时出现了严重变形走样的问题， 这需要我们高度重视并深入思考。
第一， 变形走样的危害不容小觑。 一方面， 对于学生来说， 本应享受轻松、 有益的课后托管时光， 却变成了额外的学业负担， 不利于学生身心的全面健康发展， 可能
导致学生压力过大、 失去学习兴趣，
................
►扫码获取【答案解析&完整版】
（编辑：leizunliu）
