贵州教师招聘考试试题：根据学生成绩分为平行班和优胜班

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　　52.根据学生成绩分为平行班和优胜班，教学组织形式是()。

　　A.分组教学

　　B.复式教学

　　C.班级授课

　　D.个别教学

　　53.一把钥匙开一把锁体现教师劳动者的()。

　　A.复杂性

　　B.长期性

　　C.创造性

　　D.连续性

　　54.课的类型一般分为两大类()。

　　A.讲授课与练习课

　　B.讲授课与复习课

　　C.讲授课和实验课

　　D.单一课和综合

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　　52.【答案】A

　　【解析】本题考查教学组织形式。班级授课制是一种集体教学形式，简称“班级教学”。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体授课。班级授课的特殊形式：复式教学;班级授课的辅助形式：个别教学和现场教学。分组教学制就是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。题干中根据学生成绩分为平行班和优胜班属于分组教学。故本题选A。

　　53.【答案】C

　　【解析】本题考查教师劳动的特点。教师劳动的创造性具体来讲，主要表现在以下四个方面：①因材施教。教师的教育对象是千差万别的，教师必须灵活地针对每个学生的特点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法，做到“一把钥匙开一把锁”，使每个学生都能够得到发展。②教学方法上的不断更新。③对教材内容的处理和加工。④教师需要“教育机智”。故本题选C。

　　54.【答案】D

　　【解析】本题考查课的类型。在实际的教学中，有时一节课只完成一项任务，有时一节课则需要完成多项任务，所以根据一节课所完成任务的类型数，可分为单一课和综合课。故本题选D