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67.世界上没有完全相同的两片叶子，也没有两个完全一样的孩子。不同的孩子有不同的教育方式。这一观点主要反映了教师教学应该遵守()的原则。
A.温故知新
B.因材施教
C.巩固性
D.科学性与思想性相统一
68.()是对同一学生继续发问，如果学生回答不正确，教师会对原问题重新措辞后提出一个与问题相关的问题;或者将原问题分解，简化为几个小问题逐一发问。
A.转问
B.探问
C.质问
D.询问
69.某老师让小明在相同的教室相同的座位上，间隔3天做了同一套试题，在小明两次知识水平一定的情况下，发现两次测试结果基本一致。说明该试题具有较好的()。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
................
67.【答案】B
【解析】本题考查教学原则。BCD项均为教学原则，其中因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别地教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。题干中教育工作者注意学生的个别差异，做到“因材施教”，使每个学生都能迅速地切实地提高。故本题选B。
68.【答案】B
【解析】本题考查提问技能。理答方式中，转问和探问是在学生回答不正确或不确切的情况下教师的两种主要反应行为。转问是就同一问题向另一同学发问。探问是对同一学生继续发问。如果学生回答不正确，教师会对原问题重新措辞后提出一个与原问题相关的问题;或者将原问题分解，简化为几个小问题逐一发问;或者提供回答线索;或者问一个与原问题
相关的新问题。如果学生回答正确，教师也可再提一个问题，就正确答案进行追问。C、D为混淆选项。故本题选B。
69.【答案】A
【解析】本题考查测验的信度。信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。根据题干描述，试题两次经过测验结果基本一致，体现信度良好。故本题选A。
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（编辑：leizunliu）
