贵州教师招聘考试试题：何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位

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　　82.现代教育的()是指现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终生学习的社会，满足不同年龄接受教育者的教育需求，“活到老学到老”正是体现了这一思想。

　　A.大众性

　　B.公平性

　　C.终身性

　　D.未来性

　　83.何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位，经常调动他们学习的主动性，积极的引导他们独立思考，积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展。这体现了教学过程中的()。

　　A.科学性与思想性相结合的原则

　　B.理论与实践相结合的原则

　　C.启发性原则

　　D.系统性原则

　　84.李老师认为，我们当前的教育目的应该是教育要满足学生的发展需求，通过教育让学生认识自我，发展自我，最终实现自我，李老师的这种观点属于()的教育目的观。

　　A.社会本位论

　　B.个人本位论

　　C.内在目的论

　　D.全面发展学说

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　　82.【答案】C

　　【解析】本题考查现代教育特点的考查。终身性是终身教育最大的特征。它突破了正规学校的框架，把教育看成是个人一生中连续不断的学习过程，是人们在一生中所受到的各种培养的总和，实现了从学前期到老年期的整个教育过程的统一。题干强调终身学习。故本题选C。

　　83.【答案】C

　　【解析】本题考查启发性教学原则。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。何老师注重引导学生思考，是贯彻启发性的教学原则。故本题选C。

　　84.【答案】B

　　【解析】本题考查教育目的价值取向。教育目的的个人本位论主张确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能得到高度发展。题干强调学生个体需求，是个人本位论。故本题选B。