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94.作为一名新班主任，你认为班集体形成的主要标志是()。
A.成立了班委会
B.形成了正确的集体舆论
C.开展了班级工作
D.确定了班级计划
95.学生各有不同，教学方法也多种多样，在教学中如何选择合适的教学方法，教育好每一个学生，值得每一位老师细细思考，正所谓“教学有法，教无定法，贵在得法”，这句话反映了教师工作具有()。
A.长期性
B.复杂性
C.艺术性
D.创造性
96.“时过然后学，则勤苦而难成”，学记中的这句话表达儿童的身心发展具有()。
A.差异性
B.可变性
C.稳定性
D.不平衡性
................
95.【答案】D
【解析】本题考查教师劳动的创造性特点。教师劳动具有创造性，主要表现在以下四个方面：(1)因材施教;(2)教学方法上的不断更新;(3)对教材内容的处理和加工;(4)需要“教育机智”。题干中“教学有法，教无定法，贵在得法”表现的是教学方法的不断更新，体现了教师劳动的创造性。故本题选D。
96.【答案】D
【解析】本题考查个体身心发展的不平衡性规律。个体发展的不平衡性表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的。其次是不同方面发展的不衡性。教育教学要抓住关键期。题干中这句话的意思是：错过了学习时机，事后补救，尽管勤苦努力也较难成功。强调的是学习要抓住关键期，符合儿童身心发展的不平衡性规律。故本题选D。
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（编辑：leizunliu）
