遵义市公务员

您当前位置:遵义人事考试 > 国家公务员 > 试题资料 > 国考行测模拟试题三——言语理解(四)

国考行测模拟试题三——言语理解(四)

2024-09-09 15:38:56 公务员考试网 https://zunyi.huatu.com/gwy/ 文章来源:遵义华图教育

  【导读】国家公务员考试同步2025年国家公务员信息!更多关于2025年国家公务员试题请关注遵义人事考试信息网/遵义华图官方微信公众号(zunyihuatu),参加刷题、模考、领取时政资料,详细信息请阅读下文!【客服咨询

  公元1616年,莎士比亚与汤显祖同年逝世。二人可算作16、17世纪之交的伟大剧作家。二人都酷爱写剧本,不过写法却不大一样。比如《罗密欧与朱丽叶》故事临近结尾,一双恋人殉情身亡,惨烈的悲剧以双方家族的和解收尾。和解的意愿的确美妙,只可惜,莎翁用于和解的笔墨太过不经意,仿佛仅仅为了“和解”的概念草草应付收场。《牡丹亭》里的杜丽娘,因梦中的相遇而相思,而哀,而死,又因此而还生,而圆满。汤显祖将笔墨挥洒于爱而不耗损于恨,推敲于柔美而不沉醉于暴力,他笔下的爱,期待、给予、容纳、无嗔。

  这段文字的主旨是:

  A. 阐述莎士比亚和汤显祖的伟大之处

  B. 分析《牡丹亭》独特的写作手法

  C. 比较莎士比亚和汤显祖的艺术风格

  D. 总结中外古典戏曲的共同点

  【解析】:文段可以分为两层,前三句话是总述,点明了文段的主旨——莎士比亚和汤显祖是同时代的伟大剧作家,但是二人的剧本写法不一样。之后的内容是分说,以并列、引用《罗密欧与朱丽叶》和《牡丹亭》两部作品,具体比较二者艺术风格的不同。因此,总说第三句为文段重点内容,只有C项完整地概括了文段的主旨。A项的“伟大之处”仅在第二句话中提到,偏离了文段的主旨。B项只提到了《牡丹亭》,过于片面。D项,文段的主体是莎士比亚和汤显祖,“中外古典戏剧”无端扩大了主体范围,且“共同点”表述有误,文段主要阐述不同之处。故选C。
 

►2025国考备考推荐

公考学习计划

25国考图书及历年考题领取 

(编辑:leizunliu)

上一篇:国考行测模拟试题三——言语理解(三)

下一篇:没有了

遵义华图:zunyihuatu
想考上事业单位的人都关注了我们!
立即关注

10万+
阅读量
150w+
粉丝
1000+
点赞数