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电子游戏是大众文化的一部分，或多或少都要担负一定的教育功能。青少年可以将其作为了解传统文化的触点，唤起对历史文化的兴趣，从游戏了解古人，了解诗词，了解狭义精神，从而进行更深入的文本阅读;普通游戏玩家可以在一个熟悉生动有趣的环境中分享游戏的乐趣;而对于国际玩家来说领略不同的欧美魔幻现实注意的游戏风格，体会异域风情，也是对中国加深了解的一个切入口。
这段文字意在说明：
A.电子游戏应承担一定的文化教育功能
B.不同群体的玩家具有不同的游戏体验
C.传统文化弘扬可以电子游戏为突破口
D.有传统文化元素的电子游戏该登场了
【解析】：A项。文段首先指出电子游戏是文化的一部分，肩负着教育功能。然后举例子来分别阐述和证实电子游戏是如何发挥用的，后面的三个例子为并列结构。此文段为总分文段，重点在总，即应当选择第一句话的同意转述句。B项只说了游戏体验，未提及文化排除。C项说的是传统文化，传统文化只是文化的一部分，不够全面排除。D项有传统文化元素的电子游戏该登场了，文段中所说的是电子游戏，D项偷换了概念排除。
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（编辑：leizunliu）
