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幼儿园教师招聘考试科学教育活动的设计与指导

2023-06-29 20:09:55 遵义教师招聘考试 //zunyi.huatu.com/ 文章来源:贵州华图

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  【考点267】科学领域的总目标

科学领域的总目标 1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲
2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题
3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识

  【考点268】科学探究的主要内容

了解自然环境及其和人们生活的关系 1.自然界常见的动植物及其与环境的关系
2.自然界中的非生命物质及其与人和动植物的关系
3.人与自然环境的关系
探究身边事物的自然科学现象 1.认识气候与季节变化
2.认识各种物理现象
3.认识各种安全、有趣、简单的化学现象
4.认识宇宙中的日月星辰
感受科学技术及其对生活的影响 初步了解各种通信工具在人们生活中的用途;认识各种家用电器;初步认识现代科技等

  【考点269】数学认知的主要内容

数学认知的主要内容 1.分类、排序和对应。
2.数、数概念和数的运算
3.几何图形
4.量和计量
5.时间和空间

  【考点270】科学教育内容选择的基本要求

科学教育内容选择的基本要求 1.科学性和启蒙性
2.广泛性和代表性
3.地方性和季节性
4.时代性和民族性

  【考点271】科学探究活动的原则

科学探究活动的原则 1.动手操作原则
2.主动探究原则
3.联系生活原则
4.个别差异原则

  【考点272】数学认知活动的原则

数学认知活动的原则 1.发展幼儿思维的原则
2.让幼儿操作、探索的原则
3.密切联系生活的原则
4.重视个别差异的原则

(编辑:liyulu)
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