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小彤为了使自己的行为符合大人口中的好孩子形象，经常主动帮助他人积极参加集体活动，这说明小彤的道德发展阶段处于( )。
A.前习俗水平B.习俗水平
C.后习俗水平D.准习俗水平
【答案】B 【解析】科尔伯格通过道德两难故事法的研究，提出人的道德发展分为三水平六阶段。其中，习俗水平分为：寻求认可取向阶段(好孩子取向阶段)和遵守法规取向阶段。寻求认可取向阶段也称为好孩子取向阶段，处于这一阶段的儿童认识到必须尊重他人的看法和想法，考虑到他人和社会对一个“好孩子”的期望和要求，并尽量按这种要求去做。题干中小彤为了使自己的行为符合大人口中的好孩子形象是寻求认可阶段，寻求认可阶段是习俗水平。故本题选B。
图书资料
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（编辑：leizunliu）
